我是小“鲁班”
瞧，活动正如火如荼（tu）地進行着。老师首先指导同学们使用木工工具，并提出艺术板凳的尺寸要求。同学们分组自行设计图案、制作，并用丙烯颜料为艺术板凳涂色。制作完成的艺术板凳向全校同学展示，经过全校同学的投票，评选出获奖作品。获奖的同学被授予“林都小工匠——我是小‘鲁班’”荣誉称号并颁发证书。
这次艺术板凳制作活动不仅培养了同学们的动手能力，让他们掌握了一项劳动技能，还培养了他们的分析能力、思考能力和空间想象力。通过活动，同学们体验到了劳动的乐趣，体会到中国传统民间技艺的博大精深，对工匠精神也有了更深刻的理解。
“不惰者，众善之师也。”今后，育林小学 ……阅读全文